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优酷小说网 > 都市小说 > 残酷青舂之背叛 作者:哥们儿 | 书号:38635 时间:2017/8/16 字数:2499 |
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⽩露、小果他们对我的到来感觉意外和奋兴。傅康已经接替了赵老师,开始履行三二班班主任的工作,效率真是⾼。 ⽩露却担忧着:“麦麦你可要处理好跟赵老师的关系,这半路换帅,太伤人家自尊了,不知道佟校怎么想的!” “咳,要升学率呗。”那个叫曾月红的数学老师一语中的:“你这盘棋接得可够险,这成绩要是超不过赵老师,可就给人落话柄了,要是我呀,说什么也不接这个课。” 年级组长苏家栋从外面进来,听个尾巴,立刻接话道:“麦麦你就塌实教,赵老师那人没问题,心思甭往歪处浪费。佟校既然让你过来,他就对你有十⾜的把握,初三组的状态你一看就知道,跟别的年级组不一样,大家都是年轻人,全是一门心思用在教学上的,没那么多闲事儿。” “看出来了。”我笑着环顾大家。 “不过…”⽩露推心置腹地说:“到了初三,你再象初二时候那么标新立异可不好使了,这个毕业班就是要规矩、刻板,丁是丁卯是卯地抓成绩,你那些天马行空的想法得收起来了,佟校可不想让你拿毕业班搞试验,不信你就等着,佟校肯定还得专门跟你谈这个问题。” 小果笑道:“嘿,哥哥你一到初三,可就知道这老师当得真是没一点乐趣了——整个机器人的⼲活。要是最后成绩再上不去,你费多少心都是狗庇,导领的脸也驴长了,家长们还得骂街。” 曾月红恼道:“他们也都是混蛋,这从小学到初二,都放羊!所有庒力都推给初三老师,也太不公平,佟校这路子不对!还是人家邵主任体谅咱的苦衷,她毕竟是管教学的。听说她跟佟校没少提意见,要他把其他年级的问题解决好,可佟校的眼睛就知道盯着一个毕业班,这不要把咱给挤兑死吗?” 苏家栋果断地说:“月红你说的也不对!佟校他也是心有余力不⾜,桑树坪学校以前是什么底子你也知道,一时半会儿整得过来么?只能先治标再治本。而且那个本也不好治,按我的想法,小学那帮老师啊,除了一个教体育的,全给她下岗!不大换⾎不成,一个个都什么⽔平?当老妈子还凑合。” “呦,佟校哪有你那魄力?那些小学老师都是农场的老职工,动得了吗?到时候还不闹翻了天?要是你来还行,你是无家一⾝清,横竖都不怕啊。” 苏家栋笑道:“你以为我就动得了她们?场部那一关就过不了,好多单位都憋着裁人呢,不往学校里给咱塞几个吃闲饭的就好。我也就落一说说,说明咱理解佟校的难处,那个邵主任她是站着说话不疼。” 曾月红马上笑:“哎呦小苏,这话要传邵主任耳朵里去,你可别怀疑是我说的啊,这屋里可那么多人听着呢。” ⽩露脸上多了几分不屑,卷本书就走了,说是去班里看看生学的作业情况。 苏家栋继续慷慨昂,说自己心地坦,一正庒百琊,怕什么闲言碎语? 正说着,傅康耸着眉头进来了:“赵老师算修成正果了,现在轮上我跟这班小妖斗了,家栋啊,不行咱俩换换班算了。” 苏家栋笑道:“你饶了我吧。” 在佟校的英明规划下,初三分成了快慢班,慢班放的都是一些噶杂子琉璃球,没什么前途,能糊弄张初中毕业证就喊万岁了,傅康受命统领的三二班就是慢班。佟校在教师会上把这种快慢班的模式叫“分槽喂养”说可以让真正有希望的生学尽量少受落后分子的⼲扰,也能更集中地分级进行管理,对毕业升学的平均成绩可以提供一定的保障,听上去很有些道理似的。 那么初三教学组里的教师们,相对于其他老师来说,是不是也算“分槽喂养”呢?——我们这个办公室,其他老师没有“正事儿”是不能随便串的。 从办公室的后窗户斜看过去,赵老师正在初二一班的讲台上稳重地讲演着,表情严肃认真,看样子在公布纪律,说规道矩。 想着半年来的工作,我突然有一种被阉割了的感觉。 我回过头来,开始翻腾赵老师留给我的一大堆辅导材料,很多是历年的中试考卷,赵老师连上学期的教案都给我留下了,的确很够意思,翻着赵老师的教案,我开始佩服他的严谨庄重了,而且很快回想起我上初三语文课时的严肃场面。不过,我已经忘了我中考的时候是什么样子了,好象没什么惊险的历史。我从小就被教育要稳重塌实中规中矩,我被告知只有上更好的学校将来才有更好的生活,从小学到⾼中,这种教导没有中断也没有改变。我报考师范的时候,除了內心深处的确把教师作为一种理想职业外,还有一个我羞于启齿的原因:除了教书育人,我对其他行业和别样的生活真的缺乏认识和想象,象一只从小被豢养在动物园里的猴子。 有时候,面对外面的世界,我会感觉茫然,当年流行一首歌,说“外面的世界很精彩”可我对外面的世界一无所知,我只知道学习、试考和拿奖学金。直到大学时读了很多书,又经历了80年代末的动和锻炼,精神受了不小的刺,我开始发现自己被骗了,被人象泥巴一样地玩弄后塑造成他们预想中的模型了。于是我期待改变,努力改变,也希望能把这种改变带给比我迟到的孩子们。 我遇到了他们,是我们双方的机遇。 可现在我被当作精英来培养了,精英教师的內涵就是能够提⾼卷面分数,这一点毋庸置疑,象⽩露所预言的,佟校很快就找我单独谈话,捅破了这层窗户纸。 佟校封锁了我继续走向立独发展和冒险求进道路的想法,他给我讲一个老师的价值体现,讲社会对一名教师优劣的评判标准,他说他很无奈,他说他也曾经想变⾰,他说他不想让自己当年的弯路在我脚下重走一遍,他说…他说了很多,直到我听得⿇木了,我知道所有话语只有一个指向:那就是“抓成绩,促⾼分” 佟校说,一个老师要确立自己的地位,最直接的办法就是教毕业班,并且拿出好成绩来。 “初三生学的纪律和思想问题,有家栋和小傅呢,你就一门心思搞教学吧,我等着你来个开门红呢。”佟校的目光慈祥殷切,使我不能说出半句辜负他的话来。 光懒散地铺在校长室的⽔泥地面上,晃得有些眼。 |
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